医学 >>> 药学 >>> 药物化学 >>>
搜索结果: 1-15 共查到药物化学相关记录312条 . 查询时间(0.906 秒)
赵昌明 教授,研究兴趣:天然产物(Natural product)是开发小分子药物的宝贵资源库,临床使用的化学药物近一半来源于天然产物及其衍生物。本人的兴趣集中在抗感染、抗肿瘤、抗衰老等活性天然产物的生物合成、合成生物学及其作用机制研究。1)天然产物生物合成中的杂原子成键反应,包括碳-硫键、碳-磷键、碳-硒键形成的酶学机制;2)“长寿维生素”麦角硫因、卵硫醇、麦角硒因抗衰老的分子机制。
孙宇辉 二级教授、博士生导师,研究领域:微生物来源天然产物生物合成机制及合成生物学研究。
高磊 教授,博士生导师,研究方向:植物活性天然产物生物合成途径的解析与异源重构,新颖酶催化元件的挖掘表征、机制解析与功能改造,生物活性天然产物和药物分子的化学-酶法合成。
董长江 教授,博导,长期从事感染与免疫的医学研究工作,利用交叉学科的研究手段,研究病原体与人体的相互作用,取得一系列具有国际影响力的成果。在《Nature》和《Science》上发表了8篇代表性研究论文。在对微生物感染研究中,明确了多个关键的抗原靶点结构与分子机制,提出了多种抗感染策略。
邹有全 药物科学系主任、教授、博士生导师,研究方向:1. 生物医用材料2. 仿生催化合成3. 药物化学
周海兵 特聘教授、博士生导师。主要从事抗肿瘤、抗病毒药物的设计、合成与开发。
闵昶教授、博士生导师,研究方向:药物化学,有机化学,抗癌小分子药物开发。
吴松 教授,科研方向:1. 以疾病相关的生物标志物为靶标,设计并合成可与这些靶标特异性反应的荧光探针用于疾病的诊断。相关工作曾为美国化学学会(ACS)旗下的新闻周刊C&EN (Chemical & Engineering News)专题报道。2. 由疾病相关生物标志物诱发的集疾病治疗与诊断为一体的荧光诊疗探针的研究。
王芳 教授,博士生导师,研究兴趣与方向:电化学纳米生物传感器的制备与应用;核酸甲基化的检测及相关蛋白酶的活性分析;药物与生物大分子相互作用研究;药物色谱分离与电化学检测联用。
林映甫 教授/博士生导师,研究方向主要集中在数据科学赋能的药物分子设计以及活性天然产物和药物分子的创新智能合成。巧妙地运用人工智能(Artificial Intelligence, AI)、高通量实验技术(High-Throughput Experimentation, HTE)、反应自动化(Automation)以及机器学习(Machine Learning)等现代工具来辅助药物研发和化学合成。
2024年4月1日,上海科技大学免疫化学研究所白芳课题组在国际学术期刊Journal of the American Chemical Society Au (JACS Au)发表了题为“Accurate characterization of binding kinetics and allosteric mechanisms for the HSP90 chaperone inhibitors...
刘娥,女,1980年4月生,教授。主要从事化学药物的合成。主持完成多项湖北省教育厅教科研项目,以第一作者发表论文30篇,SCI收录6篇,授权国家发明专利6项。
精神疾病发病机理异常复杂,往往涉及多种药物靶标。传统的单靶点药物存在疗效不足的缺陷,而非选择性药物往往导致多种毒副作用。因此,针对多个靶点设计开发具有预期作用的多重药理学药物是精神疾病新药研发的重要策略。然而,如何合理设计多靶点、多功效药物极具挑战。上海科技大学iHuman研究所/生命科学与技术学院程建军课题组与中国科学院分子细胞科学卓越创新中心汪胜课题组、中国科学院上海药物研究所徐华强课题组合作...
2023年12月27日,由蒋建东院士主持的“中国原创药有组织科研战略研究”重点咨询项目启动会在北京召开。张强院士、中国工程院机关、战略咨询中心和项目组成员等近30人参会。
致幻剂(Psychedelics)是指一类能够影响人的中枢神经系统引起暂时的致幻作用并导致认知、情感和知觉扭曲的系列精神活性物质,其分子药理学机制是激活中枢神经系统内的血清素受体(5-HT2A受体)。该类物质对重度抑郁症等精神疾病的潜在治疗作用已进入临床研究,美国食品及药物管理局在2019年将天然致幻剂“裸盖菇素”认定为难治性抑郁症的“突破性疗法”。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...