医学 >>> 生物医学工程 >>> 生物医学工程学其他学科 >>>
搜索结果: 1-15 共查到生物医学工程学其他学科 医学相关记录514条 . 查询时间(0.687 秒)
生命健康是社会发展的基本要素。灵长类生物医学是生命健康的重要学科之一。为了增强我国在国际上灵长类生物医学研究领域的地位和影响力,中国生物工程学会的“动物生物技术专业委员会”拟更名为“灵长类生物医学分会”。分会将围绕生命健康主题,开展人类疾病与健康,非人灵长类和其它动物模型研究的学术交流,推动我国灵长类生物医学研究的进一步发展。灵长类生物医学分会第一届学术会议将于2024年10月10-13日在杭州举...
房飞 专职博士后、助理研究员,研究方向:1. 心血管疾病的力学生物学调控机制2. 心血管疾病新型纳/微药物递送策略开发。
姜楠 教授、博导,研究方向:1. 柔性光化学生物传感及疾病诊疗应用;2. 生物材料及3D生物打印;3. 微流控人体器官芯片及体外疾病模型构建。
为深入学习贯彻党的二十大精神,推动教育、科技、人才一体化发展,根据省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于深化省校合作的实施方案》(厅( 2021 33 号)文件精神,按照“统一领导、顶层设计、务实发展、动态调整”的建设思路,山西医科大学与清华大学开展全方位深入合作,在充分沟通、友好互助的基础上,以“前沿、协同、创新”为宗旨,联合组建“山西医科大学一清华大学医学院前沿医学协同创新中(以下简称“中心”)...
为落实《国家发展改革委等部门关于支持北戴河生命健康产业创新示范区发展若干政策措施的通知》文件精神,全力配合秦皇岛市北戴河生命健康产业创新示范区建设,支持河北和秦皇岛地方区域经济社会发展,提升服务地方战略性新兴产业能力,2023年12月21日上午,燕山大学生命健康与智能医学学院揭牌仪式在康养人才培训中心举行。秦皇岛市长丁伟、燕山大学党委书记赵险峰共同为学院揭牌。
近日,安徽省发改委公布2023年度省工程研究中心批复、认定结果,依托皖南医学院及附属医院建设的“安徽省微流控技术与先进材料工程研究中心(筹)”、“安徽省数字脑工程研究中心(筹)”经芜湖市评审推荐,安徽省专家评审答辩、现场核查、公示等环节,成功获批组建,同时“安徽省皖南地区植物药活性物质筛选与再评价工程实验室”被认定为省级工程研究中心。
根据上海交通大学医学院和以色列耶路撒冷希伯来大学医学院的合作协议,两校自2018年起启动招录“联合博士学位项目”(以下简称“中以双学位项目”),该项目将充分利用上海交通大学医学院和希伯来大学医学院在高层次人才培养和科学研究中的强大实力,入选学生在两校导师的共同指导下,通过在上海交通大学医学院和耶路撒冷希伯来大学医学院进行学习及合作科学研究,经两校答辩委员会审核通过后获得双博士学位。
助理教授,硕士生导师研究方向:1. 半导体聚合物2. 近红外二区光声成像3. 伴随式诊断4. 癌症早期诊断5. 肿瘤精准治疗6. 其他生物医学应用:病原体检测、神经元调节等
上海交通大学医学院2024年博士研究生拟招生规模760名左右(含推荐免试直博生),实际招生计划以教育部正式下达数为准,录取时将根据招生计划和生源质量进行调整。各研究生培养单位招生人数详见附件《上海交通大学医学院2024年博士研究生招生目录》。
罗永祥副教授,硕士生导师,研究方向(1)3D生物打印多功能生物支架用于组织修复(2)3D生物打印构建人工血管网络组织(3)3D打印药物、生长因子可控释放植入体的研究。
孔湉湉教授,博士生导师,主要研究领域为微流控技术在生物医学领域的应用和发展。
徐万松,副教授,现主要从事医学信号处理、医学电子电路、计算机程序设计等课程的教学与科研工作,在心电信号处理、机器学习方向有一定的研究。
梅玉倩,副教授,主要研究方向:颅内动脉瘤生长破裂机制研究(Fluid-Solid-Growth Model)、多种血管疾病和骨科疾病的力学生物学研究、智慧医学诊疗平台开发。
陈晓文教授硕,士研究生导师,主要从事生物医学工程方面的教学和科研工作。
黄磊教授,医学影像学院医学工程学教研室教师。他在十多年的教学科研工作中,通过教学相长不断迭代和更新,研制出具有自主知识产权的多款内嵌典型病例数据库软、硬件兼容联动的“医疗仪器虚仿教学模型系统”,并以此为基础申报的《CT成像原理演示与仿真操作》成功获批生物医学工程专业类第二批国家级虚拟仿真实验教学一流课程;

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...