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2024年3月15日,临床药学系沈秉正副教授团队在国际教育教学期刊《BMC medical education》(JCR Q1区,中科院 2区,2023年IF=3.6)在线发表题为《Development and effectiveness of a BOPPPS teaching model-based workshop for community pharmacists training》的教...
近日,贵阳学院教育科学学院邓国民教授、张金运副教授在教师整合技术的学科教学知识(TPACK)研究领域取得新进展。研究成果“Technological pedagogical content ethical knowledge (TPCEK): The development of an assessment instrument for pre-service teachers”在国际著名学术期刊...
为深化学院教师教育课程改革,促进课程教学和学习方式的国际化,对标落实陕西师范大学“十四五”发展规划和一流学科建设任务,凸显历史教育在学科建设中的特色作用,历史文化学院启动了一系列有效提升陕西师范大学国际化人才培养水平、拓展学生国际视野的举措,“全球合作教育课程(Global Education Collaborative Project)”自2020年正式创办以来,圆满完成了三个学期的合作授课任务...
2022年7月10日,由高等教育出版社与德国施普林格出版社(Springer)联合出版的Education in China Series(《中国教育系列丛书》)发行仪式在杭州举行。联合国教科文组织驻华代表处主任夏泽翰,浙江省社科联主席、省委宣传部副部长盛世豪,浙江大学副校长何莲珍,联合国教科文组织浙江大学创业教育教席主持人、浙江传媒学院校长、该丛书主编徐小洲等出席并致辞。高等教育出版社副总编辑龙...
为深入贯彻党和国家关于教师教育的政策要求,对标落实陕西师范大学“十四五”发展规划和一流学科建设任务,凸显历史教育在学科建设中的特色作用,陕西师范大学历史文化学院启动了一系列提升历史教师教育发展水平的工作,举办“全球合作教育课程(Global Education Collaborative Project)”即是其一。本学期课程由陕西师范大学与波兰喀尔巴阡州立大学(克罗诺斯)合作开设。
近日,张淮浩教授团队设计了一种交叉学科实验:通过在亲水性高分子聚丙烯酸上接枝疏水侧链设计并合成了一种新型高分子表面活性剂,通过该合成实验能够有效引导学生掌握交叉学科的基础学习方法。该研究成果发表在美国化学会期刊 Journal of Chemical Education(《美国化学教育》)。
Chinese Traditional Culture Education: The Exploration of Children’s Positions and Perspectives in the Elementary School Textbook Morality and Law
Child’s position China Chinese traditional culture education elementary school textbook Morality and Law
2021/7/14
Failure to clarify the position of children in Chinese culture is a significant issue faced by Chinese traditional culture education (CTCE). Indeed, moral education needs to establish child’s perspect...
新乡学院美国概况课件 American Education System。
新乡学院英国概况课件 education system。
2020年7月,国际顶尖教育学期刊Higher Education(SSCI一区)(Vol. 80, Issue 1)发表了北京工业大学文法学部高教院、首都工程教育发展研究基地的研究成果What affects PhD student creativity in China? A case study from the Joint Training Pilot Project。北京工业大学文法学部...
Dive into the sea: Summer research and education program in ocean sciences(图)
the sea Summer research education program ocean sciences
2020/7/3
Ocean scientists have ensured that a program engaging students in research is continuing this summer and offering the same meaningful experiences, networking opportunities and career prospects.The...
近日我校胡雨奇老师的教研论文Implementing a Multidimensional Education Approach Combining Problem-Based Learning and Conceive–Design–Implement–Operate in a Third-Year Undergraduate Chemical Engineering Course发表于Jour...
《Journal of Chemical Education》报道南京大学有机本科实验教学团队的教学改革成果:Suzuki-Miyaura交叉偶联反应在教学中的应用(图)
南京大学 教学改革成果 Suzuki-Miyaura交叉偶联反应 教学应用
2019/10/24
实验教学和课堂教学是化学本科教学的两个相辅相成的组成部分。实验教学对于实践和掌握基本知识,培养发现、思考及解决问题的能力具有不可替代的重要作用。有机化学实验课程是“化学实验教学示范中心”的重要组成部分,是一门理论联系实际、发展中的课程,旨在培养学生的动手能力,观察能力及思考能力,提高学生的科学素养。对于有机实验教学的改革一直是化学化工学院本科教学工作的重点之一。Suzuki-Miyaura交叉偶联...
NEW EDUCATION STANDARDS FOCUS ON ENHANCING ACCOUNTANCY'S TECHNOLOGY AND SKEPTICISM SKILLS
NEW EDUCATION STANDARDS ENHANCING ACCOUNTANCY'S TECHNOLOGY SKEPTICISM SKILLS
2019/10/29
The International Accounting Education Standards Board (IAESB) today released four revised International Education Standards (IESs) addressing learning and development for information and communicatio...