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梁钦元是梁漱溟先生的长孙,1957年出生,1978年至1982年就读于陕西科技大学(原名“西北轻工业学院”),梁钦元的名字是梁漱溟先生亲自所起,因为他是长孙,故名钦元。他是我国资深心理咨询师,在经典心理学、现代心理学理论与技巧的基础上,注重继承其祖父梁漱溟先生的新儒家思想,实现了西方心理学理论与中国的本土文化的有机结合。
面部表情加工是人类解读他人情绪状态、参与社交活动等必备的一项重要能力。这一加工过程依赖于视觉皮层、特异性脸部识别脑区、情绪感知脑区等神经基础。现有的表情加工模型揭示了腹侧通路(枕叶面孔区,梭状回面孔区,额下回/额中回)与背侧通路(中颞视区和颞上沟)在表情加工可能有不同分工,但仍存在争论,有待深入研究明晰其作用。
2021年7月16—18日,由北京大学元培学院主办,绍兴市教育局承办,北京大学蔡元培研究会和绍兴文理学院、绍兴市教育发展中心、绍兴市新闻传媒中心等协办的绍兴元培峰会于浙江省绍兴市举行。本次峰会立足绍兴作为“东亚文化之都”的人文历史积淀,依托北京大学元培学院20年来的教育改革经验,深度聚焦通识教育、拔尖人才、交叉学科、住宿书院等本科教育重要议题,广泛邀请国内外一流高校相关领域的专家学者,力求守持学统...
2021年7月17日下午,绍兴元培峰会会场四:蔡元培思想分会在绍兴饭店友好会馆菊厅举行。分会分为上下半场,由与会嘉宾进行报告,每个报告后分别有独立的评议人进行评议。 上半场由北京大学教育学院教授陈洪捷主持。北京大学教育学院教授陈洪捷,复旦大学中文系副系主任、教授段怀清,北京大学中国语言文学系副教授陆胤,北京大学图书馆特藏中心研究馆员邹新明,华东师范大学高等教育研究所副教授娄岙菲,绍兴文理学院教师...
中国人民解放军陆军工程大学2021年全国博士研究生统一入学考试初试3203有限元与程序设计试题。
中国人民解放军陆军工程大学2020年全国博士研究生统一入学考试初试3203有限元与程序设计试题。
为贯彻落实党的十九届五中全会精神,加快推动义务教育均衡发展和城乡一体化,近日,中央财政下达2021年城乡义务教育补助经费1739.3亿元,同比增长2.5%,重点支持地方落实城乡义务教育经费保障机制,实施好农村义务教育教师特岗计划和学生营养改善计划。
杨乙元,男,1986年9月生,中共党员,副教授,双师型教师。2012年7月毕业延边大学 体育学院(教育学硕士)。2012年9月到六盘水师范学院工作。2013年12月取得讲师资格,2016年12月取得副教授资格。
宋元平,男。教授。2005.7 至今,苏州大学体育学院,教授,专业排球教学。研究领域:排球教学与训练,运动技能学习理论与方法。自2000年以来主持省部级、市局级课题达6余项。主要有:国家体育总局《我国学校社区体育一体化发展的研究》、江苏省体育局课题《江苏省学校体育场地管理研究》,安徽省教育厅人文社会科学研究项目《从树立素质教育的理念审视当前的体育教学》、苏州市体育局课《江苏省青少年排球运动员体能训...
男,1963年10月出生,硕士研究生,副教授。 主要研究方向:心理测量与心理统计、教育心理学及教师专业公共心理学。
陈元,男,汉族,1974年10月生,江西吉安人,博士,教授,杭州师大兼职硕导,贵州省第五批哲学社会科学学术带头人,贵州省黔东南州第三批州管专家。
2020年11月5日至7日,由中国高等教育学会教育信息化分会与海南师范大学联合主办的“2020高等教育信息化海口论坛”在海口隆重召开。本次会议以“聚焦十四五、展望新时代”为主题,与会专家从信息化建设指标体系、教育教学模式改革、高校信息化规划、数据治理和管理、体制机制创新等多方面分享了相关经验。
潘懋元先生是中国高等教育学的学科创始人和奠基者。1978年,他领导创建了全国第一所高等教育研究机构——厦门大学高等教育科学研究室(厦门大学教育研究院前身),并积极筹备中国高等教育学会和高等教育学研究会。40多年来,潘懋元先生始终致力于我国高等教育学的学科建设与人才培养,他的学术研究不仅为我国高等教育发展作出了贡献,而且对世界高等教育研究也作出了创造性贡献。
近日,中国科学院心理健康重点实验室魏高峡等人开展了一项相关研究,旨在探究身心运动治疗精神分裂症的干预效果,明晰运动处方剂量效应,为身心运动的临床应用提供理论支持。该研究共检索国内外7家数据库的13项原始研究,开展元分析,涉及被试1159名,数据来源兼顾全面性、时效性及可推广性。该研究亚组分析结果表明,身心运动能够有效改善精神分裂症患者的典型临床症状:阳性症状(幻听,妄想、思维紊乱等)及阴性症状(胆...

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