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成人高等教育的学时较少，按照传统模式组织药理学教学无法满足培养人才的需要，因此必须进行教学改革.在成人教育药理学教学中采取基于问题的学习模式，发现该模式具有极大的优势，可充分利用成人学生已经掌握的药理学理论和实践知识，提高他们的学习兴趣，进一步培养其自学能力.对成人高等教育学生毕业后更好的从事临床及相关工作提供良好的基础.

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