搜索结果: 1-3 共查到“教育社会学 数学”相关记录3条 . 查询时间(0.779 秒)
教材特色是教材的独到之处或优势的集中体现,研究小学数学教材编写特色,对于促进教材多
样化发展,提升小学数学教学质量具有重要现实意义.自新课改以来,我国不少版本小学数学新教材呈现了
一些可喜特色:情境创设密切联系学生生活,图文并茂,注重转变学生的学习方式,重视数学知识的形成过程
及应用等.本文以西师版为例探析了我国小学数学新教材的一些易教利学的独有编写特色.如独创的课堂
活动注重游戏、操作、...
本科小学教育专业学生数学素养的培养研究
本科教育 小学教育专业 数学素养
2011/11/12
数学素养是本科小学教育专业学生专业素养的重要组成部分,在实践中对小学教育专业学生数学素养的培养采用数学专业课程和数学通识选修课相融合的教学策略,运用把数学学科的课堂教学和实践活动结合的教学模式,对学生的数学素养的提高效果显著。