搜索结果: 1-5 共查到“职业技术教育学 数学”相关记录5条 . 查询时间(0.631 秒)
同济大学全国研究生数学建模竞赛获奖
同济大学 全国研究生 数学建模 竞赛获奖
2011/12/5
第八届全国研究生数学建模竞赛日前公布了获奖名单,我校有64个队共192名研究生报名参赛,获得了2个一等奖、7个二等奖和12个三等奖的好成绩。
浙江工业大学学生在2011年全国大学生数学建模竞赛中获佳绩
浙江工业大学 全国大学生 数学建模 竞赛佳绩
2011/11/25
近日,2011年全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓,我校24支队伍参赛,共获得全国一等奖3项、二等奖6项,获得国家级奖的比例达到前所未有的37.5%,再创我校参加该项赛事以来的历史最好成绩,成绩再次位列全省高校之首。
2011年度全国大学生数学建模大赛已圆满落幕,经河南省赛区组委会推荐及全国评审委员会最终评审、公示,各奖项获奖名单已经产生。此次竞赛,我校共计选派40支代表队参赛,有37支队获得奖励,其中全国一等奖3个、全国二等奖4个、河南省一等奖14个、河南省二等奖9个、河南省三等奖7个。
高职生数学应用问题解决的元认知表现特征
高职生 高职数学 应用问题解决 元认知
2012/11/21
采用问卷测查法,观察法、个别访谈法等方法对高职生在数学应用问题解决中的元认知表现进行研究,结果显示:总体来看,高职生在解数学应用问题中的元认知表现的水平不高;数学元认知水平对数学应用问题解决能力有显著的影响;高职生数学学业成绩与其在解数学应用题中的元认知表现有显著的相关关系;专业背景对高职生在数学应用问题解决中的元认知表现水平有显著影响。