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玉溪市用心、用情、用力持续讲好“聂耳和国歌的故事”,弘扬以爱国主义为核心的民族精神,构筑中华民族共有精神家园,促进各民族交往交流交融,凝聚共同团结奋斗的前进力量。
2023年9月25日,《迪庆藏族自治州非物质文化遗产保护条例》颁布实施新闻发布会举行。
9月19日,民族文化宫召开“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”冲刺动员大会。
近年来,玉溪市峨山县自觉把民族文化融入中华文化主干,通过打好民族文化、节庆文化、古镇文化、红色文化“四张文化牌”,构建中华民族共有精神家园,有形有感有效铸牢中华民族共同体意识。
中华民族共有精神家园建设主题文化活动在贵州举行(图)
中华民族 精神家园 文化活动 贵州
2023/10/24
发展旅游以来,德夯苗察禁忌文化变迁表现出了层次性和阶段性,既有变迁,也有固守。影响禁忌文化因守的原因有旅游发展中的民族意识、传统社会结构和旅游参与度。在研究文化的变化发展中,应加强文化固守相关理论研究。
随着旅游产业的快速发展,德夯苗寨传统文化发生了重构,在内容上表现出消亡、失真、扭曲、增植和引入等几方面。在此影响下,苗寨文化主体的文化意识也发生了变迁 认同意识、平等意识、自尊意识和发展意识等在逐步增强,而文化分界意识则不断弱化。
韩国在传统文化保护与发展中,创造了"编号制度”、"人类活的珍宝制度”等制度,开展了”乡村建设运动"、"建设民俗村"等摘要:实践活动。从韩国传统文化保护中可以总结出“与民众教育密切结合”、"与市场经济的密切结合"、"发挥政府、民间、企业、学术界的协同作用"三条实践经验。
民族团结进步创建与公共文化服务体系建设工作在价值取向上一致,在内容、功能、平台等方面互补,两项工作也有互促发展的需求。民族地区推动两项工作与促发展,存在着资源丰富、平台多、政策好的优势,也存在着协调难度大、文化差异大经济欠发达等难点。湖北省来凤县的例证说明,创新体制机制、走群众路线、以文化为中心因地制宜地开展工作是推动互促发展的好经验。
《正>中国是一个历史悠久的文明古国,在发展过程中,各民族相互交往、交流和交融形成了”你中有我、我中有你”、"大杂居、小聚居、交错杂居”的居住格局。对此,费孝通先生提出的“中华民族多元一体格局"理论从宏观上给予了非常精准的榴括。从学理上来讲,散杂居少数民族(以下简称"散杂居民族”)是相对于聚居区的少数民族而言的,是指在历史上因政治压迫军事驭赶、自然灾害、自然迁徙等原因而脱离聚居区生存发展的少数民族…...
由于历史沉淀、族群迁徙和文化交流等原因,历史时期西水流域摆手活动表现出了多样性,而且实现了和谐发展。市场经济背景下,摆手舞发展中出现了争夺、争议、不参与、不合作等现象,这些现象在流域特色文化发展中具有一定的普遍性。文化主体要在"和而不同"文化观的指导下,以“大文化”的思想推动流域特色文化的交流、合作与互补,最终实现文化的和谐共
生。
西藏非物质文化遗产是中华文化的重要组成部分。运用法律手段保护非物质文化遗产已经成为共识。西藏非物质文化遗产保护应在现有法律保护基础上,借鉴国内先进地区保护经验,不断完善非物质文化遗产保护准则,建立传承人及相关权利人补偿机制,探索非物质文化遗产保护与文物保护、知识产权创新保护等机制,形成高效的法律保障体系。
2023年9月20日,蒙古学学院与扎鲁特旗文化和旅游局签约实践教学基地协议书,并举行了挂牌仪式。仪式在扎鲁特旗文化和旅游局举行,内蒙古民族大学蒙古学学院院长阿拉坦格日乐和扎鲁特旗文化和旅游局局长陈井明签订协议书,扎鲁特旗文化和旅游局的相关人员、蒙古学学院代表见证了合作协议的正式达成。
近日,省委办公厅、省政府办公厅印发了《云南文化和旅游强省建设三年行动(2023—2025年)》(以下简称《三年行动》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
《三年行动》分为总体思路、重点任务和保障措施三部分。
浙江越秀外国语学院中国语言文化学院韩雷教授(图)
浙江越秀外国语学院中国语言文化学院 韩雷 教授 民俗学
2024/2/28