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(清华大学人文社会科学学科学技术与社会研究所,北京,100084) 文 摘:自半个多世纪以来,西方科学史在研究方法和解释框架上经历的一些变化和争论,大多涉及到对 “内史论”与“外史论”的界定、区分和评价。就此问题,国内学者多以“内史”为重,一些关注“外史”的学者也往往坚持内外史的综合。然而,在科学知识社会学看来,这种讨论的前提是坚持内外史的彼此对立存在。它认为科学知识社会建构的产物,要求对科...
本文根据“科学知识社会学”两员健将巴恩斯和布鲁尔的一篇论战性文章,简要讨论了“相对主义社会建构论”的总体思路。斯蒂芬·夏平所著《真理的社会史》,将科学真理的成立归因于以信任为纽带、与社会秩序相平行的“知识秩序”,是这一总体思路的出色实施。本文认为,“科学知识社会学”即使消解了朴素的、大众化的“理性主义”,也并不能消解理性本身。探索一种理性主义的建构论,也许是有希望的新路。
科学社会学科学史这两大学科有一个共同的基本问题,那就是如何看待科学社会的关系。以默顿为代表的传统科学社会学,把科学作为一种社会体制,主张对科学体制进行社会学考察。科学史中则产生了旷日持久的思想史与社会史之争,主流观点认为思想史是主体,社会史是补充。两大学科的共同特点是,都把社会科学的影响看作是一种弱影响,只分析社会如何为科学提供动力,没有对社会如何影响科学知识本身做出评价。而且,在已有的框架...

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