工学 >>> 机械工程 >>> 机械制造自动化 >>> 数控技术 >>>
搜索结果: 1-15 共查到人物 数控技术相关记录37条 . 查询时间(0.703 秒)
李翔龙教授,博士生导师,研究领域:计算机辅助设计与制造、现代加工技术、计算机数控。
李铁钢,男,教授,高级工程师,硕士研究生导师。研究方向机械制造及其自动化,主要从事数控技术和制造业系统的相关研究。参与国家自然科学基金项目1项,主持辽宁省自然科学基金项目2项,辽宁省教育厅科研教研项目3项。
陈剑雄,性 别 :男,出生年月:1981年7月,系 别:机电工程系,学 位:博士,职 称:教授,通讯地址:福建省福州市福州地区大学新区学园路2号邮编:350116,电子邮箱:jxchen045@fzu.edu.cn。
陈新亚,女,1973年2月生,民进会员,教授,工程硕士,现任河南工学院厚德书院院长,河南省中青年骨干教师。
郑大腾,男,中共党员,工学博士,教授,机电工程学院院长。
吴国庆,南通理工学院副校长兼机械工程学院党总支书记、机械工程学科带头人,二级教授,博士,博士生导师,国务院特殊津贴专家。
邹平,男,1963年4月出生于辽宁身沈阳市,现为东北大学机械工程与自动化学院教授,博士生导师。研究方向:并联机器人、数控工具刃磨机床、先进切削加工技术及刀具刃磨技术的研究。以第一作者发表了被SCI、EI检索的论文40余篇。主持和参与了国家及省市基金科研项目20余项。被评为2000年度东北大学优秀博士后;2001年度辽宁省百千万人才工程评选中进入千人层次;2009-2010年被聘为建龙特聘教授。社会...
王传洋,苏州大学机电工程学院,博士,教授,博士生导师。德国柏林斯泰恩拜斯大学 (Steinbeis-Hochschule Berlin SHB)客座教授。江苏省第五期“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象,江苏省第十四批“六大人才高峰”高层次人才,江苏省“双创计划”科技副总,苏州相城区“阳澄湖科技领军人才”。加拿大皇家军事学院(Royal Military College of Canada...
刘凌云,教授,硕士生导师。主要从事数控技术与智能数字装备等方面的应用研究,湖北省自动化学会理事会理事,2014年十堰市市级科技特派员,2014-2015年湖北省“三区”科技人才支持计划科技人员。近年来主持并完成湖北省自然科学基金项目1项,省教育厅自然科学类重点项目1项,参与国家科技支撑计划、湖北省自然科学基金项目多项,获得湖北省科学技术进步三等奖1项,承担多项企业横向课题,在国内外重要学术刊物上公...
罗敏,教授,工学硕士,研究员级高工,硕士生导师。现任制造装备数字化国家工程研究中心汽车制造自动化分中心主任,湖北省自动化学会常务理事,湖北省数控一代机械产品创新应用示范工程专家组成员,教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会“工程应用型自动化专业课程体系研究与教材建设委员会”委员。
史步海(SHI Buhai),男,汉族,1963年出生,现为博士生、硕士生导师,至今已指导硕士研究生40余名,博士研究生3名。他长期从事数控及机器人控制技术;大数据分析及预测控制技术;计算机远程监控及智能化控制装置以及地下空间装备自动化电气控制系统、船舶及海洋工程装备自动化控制系统等领域的教学与科研工作。主要研究方向有:(1)智能机器人及数控控制系统;(2)大数据分析及预测控制技术;(3)嵌入式系...
裴旭明,教授,机械设计制造及其自动化专业教师,主讲数控技术、电气与可编程控制技术课程,其中主持完成的“数控技术”课程被评为河南省一流课程和精品在线开放课程。
张南乔,女,汉族,1962年12月生,江苏苏州人,无党派,大学本科,工学学士,教授,1983年从石河子农学院农机制造专业本科毕业。
张学军,东北电力大学机械工程学院硕士研究生导师教授;1964年出生,博士、教授、硕士研究生导师。主要从事数控加工技术、计算机视觉检测、虚拟设计等方面的研究,发表论文30余篇,其中6篇被El收录。曾参加过国家自然基金,863项目,省科委项目的研究工作。
张海波,男,汉族,1970年出生,博士,教授,硕士研究生导师,工程训练教学中心主任,校学术委员会委员,吉林省机械专业教学指导委员会副主任委员,吉林省机械工业学会理事,中国电机工程学会会员。近年来主持和参加完成省、市级科研项目10余项,公开发表学术论文40余篇,有12篇论文被美国EI收录。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...