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宁岩鹏，男，燕山大学艺术与设计学院党委副书记。教育部全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员（文旅艺术行业），中国音乐家协会会员，秦皇岛市音乐家协会副主席兼秘书长。
颜景旺，男，2021年获中国艺术研究院艺术学博士学位，2022年任教于燕山大学艺术与设计学院。近年来的研究重点关注中国传统音乐、艺术史、艺术理论以及艺术学学科建设。目前在艺术史理论、艺术学学科建设、中国传统音乐等领域取得一定成果。研究领域主要是中国传统音乐、艺术史、艺术理论等研究方向，以及对艺术学学科建设、非物质文化遗产等方面的研究。
孙英，女，2007年获文学硕士学位，同年任教于燕山大学艺术与设计学院。中国音乐家协会北京市钢琴基础教育学会理事，秦皇岛钢琴学会副会长，秦皇岛音乐艺术研究所成员。
近年来的研究重点关注钢琴音乐表演，在钢琴教学评估体系上取得一定成果。研究领域主要在音乐文化、音乐表演等研究。
宋军，男，硕士研究生，副教授，硕士生导师，2002年任教于燕山大学艺术与设计学院。燕山大学师德先进个人、青年教学标兵。2019年韩国庆北大学访问学者。近年来的研究主要围绕大提琴教学，多声部视唱与阿卡贝拉融合实践，数字音乐应用研究。以第一作者发表《关于综合类高校大提琴教学的几点思考》等十余篇论文。主讲的视唱练耳课程，被评为河北省精品课程。
高永鹏，男，2012年获首都师范大学硕士学位，2012年任教于燕山大学艺术与设计学院。河北省教育学会舞蹈专业委员会理事。近年来的研究重点关注文化旅游演艺产业发展、非遗舞蹈传承与保护，在文旅演艺上取得一定成果。
许英，女，音乐学博士（PH.D）。2017年获韩国国立庆北大学音乐学博士学位，2017年任教于燕山大学艺术与设计学院。韩国古典翻译学会会员，韩国语言文化教育学会会员，韩国中国戏曲学会会员，中韩翻译协会会员，大邱国乐研究所会员。研究领域：中国古典艺术理论文献外译、传播与接受；音乐认知科学、中韩歌剧表演研究等领域。
刘霞，性别，女，2012年获硕士学位，2001年任教于燕山大学艺术与设计学院。秦皇岛市电子键盘协会副会长。近年来的研究重点关注双排键演奏与教学，在教学方面取得一定成果。研究领域主要在音乐与教学等研究，以及双排键电子琴与各乐器之间的协作关系、合作乐谱改编等方面的探究。承担多项省部级课题和企业横向课题，发表论文多篇。
陈红宇，性别，女，2008年9月获武汉大学艺术硕士，2000年6月，任教于燕山大学艺术与设计学院。近年来的研究重点主要关注音乐表演与理论，在小提琴教学演奏，音乐学，西方音乐史研究方面取得一定成果。
金红莲，女，2006年获音乐学博士学位，2007年任教于燕山大学艺术与设计学院。河北省钢琴艺术委员会常务理事，秦皇岛钢琴学会副会长。近年来的研究重点关注钢琴音乐表演，在中国特色钢琴音乐表演研究上取得一定成果。
潘雅清，2013年获得硕士学位，2002年任教于燕山大学艺术与设计学院。曾多次受邀担任国内外钢琴大赛及音乐节评委，并多次举办钢琴教学研讨活动及钢琴教学学术讲座。教学严谨细腻，富有感染力，所指导的学生在诸多重要钢琴大赛中表现出众，取得了骄人成绩，更是培养出众多优秀钢琴演奏专业人才：有的以优异成绩考入中央音乐学院，中国音乐学院等高等音乐学府继续学习深造，有的已成为优秀青年钢琴家活跃在世界舞台。
董梁飞，男，手风琴演奏家。国家公派俄罗斯格涅辛音乐学院访问学者，国家公派俄罗斯下诺夫哥罗德格林卡音乐学院巴扬演奏博士。中国音乐家协会会员，中国音协手风琴学会理事，河北省音乐家协会手风琴艺术委员会副会长，秦皇岛手风琴学会会长。国际键盘手风琴联盟演奏家，艺术委员会副主席。曾多次在北京中国国际手风琴比赛中获得独奏、重奏、室内乐等奖项。数次在国家大剧院演出，并在全国20多座城市巡演。
许秋健，音乐学博士（PH.D）燕山大学艺术与设计学院教授、研究生导师；国家艺术基金评审专家；韩国大邱加图立大学音乐学院特聘教授、博士生导师；中央音乐学院高级访问学者；全国心理学协会医学与哲学专委会委员；燕山大学艺术疗愈与认知科学研究中心主任；燕山大学国际合作处对韩学术联系负责人；燕山大学艺术与设计学院国际化专项办公室主任；韩国国立庆北大学杰出校友；中国音乐心理学会会员；韩国韩中社会科学学会会员；秦...
孟丹娜，女，2022年获教育学博士学位，2010年任教于燕山大学艺术与设计学院。中国舞蹈家协会会员、河北省舞蹈家协会副秘书长、秦皇岛市舞蹈家协会副主席。近年来的研究重点关注区域舞蹈文化，在区域舞蹈文化创作上取得一定成果。
徐熳，女，2007年获民族艺术学硕士学位，2007年任教于燕山大学艺术与设计学院。2016年英国胡弗汉顿大学访问学者。河北民间艺术家协会副秘书长。近年来的研究重点关注舞蹈艺术理论研究，研究领域主要在拉班舞谱、舞蹈与传统文化、舞蹈与科技融合等领域开展研究。主持国家艺术基金课题（2018）教育部基金课题（2016）、国家民委课题（2015）河北省研究生培养课题（2022）、等多项省部级、地市级纵向课题...
