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《中国摄影家》杂志创办于1988年，是中华人民共和国文化和旅游部 主管、中国艺术研究院主办的集学术和实践于一体的大型专业摄影月刊。杂志以“影像生活，学术品位”为办刊理念，着力于“影像呈现历史，瞬间感动世界”，引导摄影人“提炼影像生活，凝聚视觉记忆”。《中国摄影家》杂志现设有年度中国摄影家、世界窗、青年十问、静观、史·论·评、观察等原创栏目，一方面致力于对摄影史进行挖掘，一方面对摄影的当代问题进行探...
《中国文化》创刊于1989年，由中华人民共和国文化和旅游部 主管、中国艺术研究院主办，是目前唯一一家在北京、香港、台湾同时出版的大型学术刊物。《中国文化》每年推出春季号、秋季号两期，每期约50万字。创刊以来已出版近60期，获得中外学界人士的普遍期许与佳评。
《美术观察》是由中华人民共和国文化和旅游部主管、中国艺术研究院主办的艺术类核心期刊，创刊于1981年，初为中国艺术研究院美术研究所创办的《美术史论》（季刊），1995年改版为《美术观察》（月刊）。历任社长、主编王朝闻、水天中、邓福星、陈绶祥、龙瑞、吕品田、李一，现任主编牛克成、社长杭春晓。中国艺术研究院美术研究所以蓄养半个多世纪的优良学风、厚重学力和磅礴阵容，为《美术观察》“学者办刊”的独特优势提...
中心简介根据《江西省人民政府办公厅关于进一步加强考古和石窟寺保护利用工作的意见》、《江西省文化和旅游厅印发关于推进江西省汉代文化研究工作的意见的函》文件指示，江西省汉代文化研究中心于2021年8月4日在江西师范大学揭牌成立。
《中国美术研究》是由山东大学艺术学院、华东师范大学艺术研究所联合创办的美术专业学术研究刊物，秉承学术至上的原则，精心策划艺术专题，邀请国内外知名专家和学术新秀撰写稿件，立足于对中国美术学科开展全面研究，介绍最新学术理论研究成果，展示优秀艺术作品。
《中国小说论坛》是山东大学文学院主办的学术刊物，主要发表中国小说研究的相关成果，每年四期，由山东人民出版社发行。
山东大学文学院师生素有文学创作的传统，并涌现出一批在文坛卓有影响的作家和诗人，如1930年代的闻一多、梁实秋、洪深、沈从文、老舍、臧克家等，新时期来的马瑞芳、杨争光、赵德发、周晓枫、安武林、路也等。为传承文脉，繁荣创作，山东大学文学院特创办《文学天地》并向广大师生、校友和社会各界的优秀创作者征稿。
《文艺美学研究》系教育部人文社会科学重点研究基地山东大学文艺美学研究中心主办的学术刊物，自2002年创刊，一年两期，国内外公开发行。本刊常设“文艺美学与艺术批评”“生态美学与环境美学”“文艺理论”“中国文学批评”“审美文化与审美教育”“学术动态”（书评与会议综述）等专栏，并不定期开设“文论选译”“热点讨论”“学术聚谈”“理论随笔”“学术会议专稿”等栏目。
党的十八大以来，围绕传承和弘扬中华优秀传统文化，习近平总书记发表了一系列重要论述。中华优秀传统文化是中华5000年文明的结晶，是中华民族的独特标识。这些思想文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等，其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因，这些最基本的文化基因是中华民族和中国人民在修齐治平、尊时守位、知常达变、开物成务、建功立业过程中逐渐形成的有别...
研究所成立于全球国际化迅猛发展、国家大力提倡高校国际化办学、来华留学人员与日俱增、孔子学院遍布世界各国和汉语走向世界的大背景下。首先我国一贯坚持语言平等政策，积极维护语言多样化与和谐统一。
《语文月刊》创刊于1982年4月，是广东省唯一一家语文专业期刊。经历届主编及杂志社同事的努力，该刊已发展成为国内最具特色和影响的语文专业品牌期刊之一。《语文月刊》一直以“创名牌，出精品，办一流刊物”为目标，树立品牌意识，连创佳绩，屡获殊荣。
“随时通变”的当代意义
随时通变 《文心雕龙》 中国古代文学
2025/1/6
“随时通变”是贯穿刘勰《文心雕龙》全书的基本思想之一。《文心雕龙·通变》云：“夫设文之体有常，变文之数无方，何以明其然耶？凡诗赋书记，名理相因，此有常之体也；文辞气力，通变则久，此无方之数也。”刘勰这一主张将尊重“有常之体”与善用“变文之数”结合，对中国古代文学创作、文学批评的发展均产生了深远影响。放眼当下，树立文化自信，建设社会主义文化强国是我们目前面临的时代任务之一，而如何努力发掘中华优秀传统...
清代东北流人诗歌的乡恋情结书写
清代 东北流人诗歌 乡恋情结
2025/1/6
清代东北流人群体中有很大一部分为文人，他们虽因种种原因被流徙至塞外白山黑水间，但却在此笔耕不辍，创作了大量的诗歌作品。清代东北流人原本大多生活在中原或者江南地区，被流放到遥远的关外，在行进路途中受尽折磨，经过千辛万苦到达流放地之后，诗歌创作中所流露出的乡恋情结尤为引人关注。
柳宗元文学教育思想中的师道观
柳宗元 文学教育思想 师道观
2025/1/6
以经典浸润人生，是中国古代文学教育的一个突出特色。因成人培养及科举考试的双重需要，中国古代教育重视阅读经典，旨在培养重道的实践性人才。如何指导阅读呢？这要经过一个逐步理解的浸润过程。在韩愈、柳宗元之前，中唐复古的风气逐渐形成了代群承传的进程，从萧颖士、李华到独孤及、梁肃，再到韩愈、柳宗元，逐渐形成了师承传统，文学教育传承在古文运动中发挥了相当重要的作用。