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宁波大学教师教育学院2017年硕士自命题心理学基础知识试题
宁波大学教师教育学院 2017年 硕士 自命题 心理学基础知识 试题
2018/10/12
宁波大学教师教育学院2017年硕士自命题心理学基础知识试题。
安徽师范大学教育心理学课件第五章 程序性知识的学习。
安徽师范大学教育心理学课件第四章 陈述性知识的学习。
上海高校知识服务平台复评会议在复旦大学药学院举行（图）
上海高校知识服务平台复评 会议 复旦大学药学院
2017/1/7
2016年1月5日上午，由上海市教育委员会组织的上海高校知识服务平台复评会议在复旦大学药学院举行。由上海高校张江协同创新研究院管委会主任李宣海、上海市人大教科文卫委主任委员薛明扬、上海市教委巡视员蒋红、上海开放大学校长袁雯、同济大学科学技术研究院院长贺鹏飞和上海财经大学国际工商管理学院常务副院长魏航等组成的专家组对上海药物创制产业化开发中心成立四年以来的工作进行检查评估。
宁波大学教师教育学院2017年硕士研究生招生考试自命题心理学基础知识考试大纲。
渤海大学2017年全国硕士研究生招生考试教育基础知识考试大纲。
在创新范式转型和经济发展新常态的背景下，中国还面临着科技创新中的“孤岛现象”和“知识悖论”等问题。随着中央政府权力的不断下放和经济改革的持续深入，从区域层面研究如何通过产学知识协同创新促进创新生态系统建设已成为可能与必需。然而，产学合作或大学科技成果转化的理论与实践通常都忽视了“知识双向动态流动”的协同创新模式。此外，有关知识网络的研究认识到嵌入性关系对组织间合作创新绩效有显著的正向影响，但忽视了...
中国青年政治学院2016年硕士研究生入学考试教育管理、学科教学（思政）专业基础知识真题
中国青年政治学院 2016年 硕士研究生 入学考试 教育管理 学科教学（思政）专业 基础知识 真题
2016/9/23
中国青年政治学院2016年硕士研究生入学考试教育管理、学科教学（思政）专业基础知识真题。
中国青年政治学院2015年硕士研究生入学考试教育管理、学科教学（思政）专业基础知识真题
中国青年政治学院 2015年 硕士研究生 入学考试 教育管理 学科教学（思政）专业 基础知识 真题
2016/9/23
中国青年政治学院2015年硕士研究生入学考试教育管理、学科教学（思政）专业基础知识真题。
运用可视化分析法就我国体育仲裁研究的外部特征、热点问题及发展趋势等进行研究，结果表明：当前，我国体育仲裁研究人员主要集中在一些综合性院校的法学院，高产作者间的联系并不密切，学科渗透分化突出；研究热点倾向于国际体育仲裁领域，本土化研究关注不足；未来关注的前沿焦点是运动员参赛资格和权益的保护、竞技体育纠纷及仲裁观念转向实践的落实、体育行业自治和法治全球化等。
国内外身体活动研究趋势的知识图谱分析（2000—2014年）
身体活动 健康 知识图谱 趋势
2017/4/10
研究选择Web of Science（WOS）数据库与和中国知识资源总库（CNKI数据库），检索2000—2014年收录的有关身体活动的研究文献分别为7 465篇与292篇。应用CiteSpaceⅡ软件对国内外身体活动流行病学研究文献进行知识图谱分析，探索研究的热点与前沿趋势话题。结果发现：美国、英国、加拿大、澳大利亚等西方国家的研究最为活跃，尤其是美国；在公共卫生、体育科学、医学社会科学、神经科...
第二届全民健身网络知识竞赛启动仪式在北京举行（图）
第二届 全民健身网络知识竞赛 启动仪式 北京
2016/5/10
2016年5月5日，由中国体育科学学会与中国知网联合主办的“第二届全民健身网络知识竞赛”启动仪式在国家体育总局体育科学研究所五楼报告厅成功举行。国家体育总局运动医学研究所原所长、中国体育科学学会副理事长李国平,国家体育总局体育科学研究所原副所长、中国体育科学学会副理事长祝莉，中国知网公共服务事业部总经理成鑫，中国体育科学学会相关领导，中国知网相关活动负责人出席了仪式。
校企知识转移途径的影响因素研究——基于高校科研人员视角
校企知识转移途径 高校科研人员 影响因素
2016/11/24
从校企知识转移的直接主体——高校科研人员角度,对校企知识转移途径及其影响因素进行系统研究。首先对校企知识转移过程中的相关要素进行详细分析,构建了校企知识转移途径的影响因素模型。运用问卷调查数据,利用分层聚类法按照相似性原则把不同知识转移途径分为六类。实证研究结果表明,校企知识转移途径的主要影响因素有高校科研人员特征及其组织特征、企业规模及所属行业、知识类型及其学科性质、情境因素等,这些因素都会对特...