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杭州师范大学2014年硕士研究生入学考试自命题科目英语教学基础知识考试大纲。
论缄默知识在体育教学中的存在与传递
学校体育 缄默知识 体育教学
2014/2/26
体育教学作为一种以运动技术传习为主要特征的、操作性较强的教育活动与缄默知识理论有着密切的关联。缄默知识存在于体育教学内容、体育教师、学生、运动技能之中。体育教学中缄默知识传递主要有“学徒制”和缄默知识“显性化”两种形式。
2013年11月1日至3日，在以“高等教育的全球参与和知识共享”为主题的教育分论坛上，世界教育领域的学者齐聚一堂，就全球化背景和不断变化的技术环境给教育发展带来的机遇、挑战和进行了深入的交流与探讨。
体育用品产学研合作创新的知识产权风险规避
体育用品业 知识产权 产学研合作 风险规避
2014/8/11
从我国体育用品行业实际出发，对我国体育用品产学研合作创新活动过程的知识产权风险类型以及潜在致因进行分析。研究表明：体育用品产学研合作创新的知识产权风险包括法制、技术信息和市场信息3种类型；政府部门、体育用品企业、高校、研究机构、体育运动队以及中介机构是影响知识产权最终分配的关键主体，主体间类型差异与职能差异是形成知识产权风险的根本致因；合作研发项目形成发展分为5个阶段，不同阶段特征是引起知识产权风...
美国大学推出可持续发展知识评估工具
美国大学 可持续发展 知识评估工具
2013/9/13
在现代教育中，越来越多的学校不仅重视知识与思想道德的教育，也日益实践着环境教育。如今，很多美国大学不仅在硬件上积极实践可持续性，如改用太阳能发电设备，还把可持续性融入课程教育当中，将之作为现行教育课程的一个重要环节。
英国高等教育系统知识产权管理与转化
英国 高等教育系统 知识产权 知识产权管理
2014/7/15
20 世纪 80 年代以来，英国高等教育系统的知识产权管理与转化工作在国家管理层面和机构执行层面不断强化。为使高等教育机构知识产出实现收益最大化，政府采取了积极激励政策，并对高等教育机构的知识转化工作进行监督与反馈。目前，绝大多数英国高等教育机构都建立了较为清晰的知识产权管理制度，其管理的知识产权包括专利、著作权、设计权、商标权、保密信息等各种法定或非法定类型。通过对英国高等教育系统知识产权管理的...
江西师范大学网球运动教程课件第二章 网球运动基本知识。
大学集群知识共享机制的进化博弈分析
进化博弈 知识共享机制 大学集群
2014/7/18
针对大学集群知识共享机制创建了进化博弈模型， 并以进化博弈论的观点对此分析，得出如下结论： 影响大学集群知识共享机制的主要因素有高校之间知识水平差异、 知识转化率和知识可共享度.
2013年3月14—15日，“科技知识的创造与传播”重大项目2013年度第1次学术会议在中国科学院自然科学史研究所510室召开。参加此次会议的人员有张柏春所长、15位课题负责人、科研处彭冬玲副处长和部分研究生等。会议由项目管理组主任罗桂环研究员和副主任韩健平研究员等主持。
基于科学知识图谱的国际网球研究现状的可视化分析
网球 知识图谱 研究现状 可视化
2015/8/20
以web of science 数据库为数据来源库，利用当前最新的信息可视化引文分析软件Citespace II对收录在SCI和SSCI中有关网球主题的2466篇文献的引文数据进行分析处理，并以可视化图谱的形式分别展现了文献的时间、国家、机构、期刊分布、主要研究方向和代表作者。分析统计结果显示从2002年到2011年9年间发文量基本呈平滑式下降趋势，研究学科领域涉及到了运动科学、心理学、骨外科、社...
日前，记者从北京市教委获悉，从2012年起，北京市中小学生社会大课堂全面“升级”为中小学生素质提升工程。为此，全市每年将投入2亿元资金，每名中小学生每学年至少有两次机会到博物馆、植物园、天文馆等社会大课堂市级资源单位和校外教育机构上课，116万中小学生将在校外学知识。