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浙江海洋大学2017年专业学位研究生入学统一考试初试自命题大纲。
浙江工业大学2017年硕士研究生自命题工业工程综合(专业学位)考试大纲。
工程博士教育的培养目标是造就工程科技和工程管理方面的高层次领军人才。学位获得者应具有相关工程技术领域坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新以及规划和组织实施工程技术研究开发工作的能力,在推动产业发展和工程技术进步方面能做出创造性成果。
浙江工业大学2016年硕士研究生工业工程综合(专业学位)入学考试自命题科目考试大纲。
2015年是在职人员攻读工程硕士专业学位(GCT)联考的最后一年, 从2016年起,国家不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国联考。在职人员攻读硕士专业学位招生工作将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。2015年我校机械工程、材料工程、冶金工程、电子与通信工程、控制工程、计算机技术、建筑与土木工程、测绘工程、化学工程、矿业工程、安全工程、环境工程、项目管理、物流工程...
清华大学2015年招收在职攻读工程硕士专业学位招生简章及工程领域目录。
2012年7月31日前获得国民教育序列大学学学位,或者2011年7月31日前获得国民教育序列本科毕业证书的在职工程技术或工程管理人员,以及在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。
2015年5月8日,全国工程类专业学位教育指导委员会(以下简称“教指委”)教学研究与培养工作组工作会议在中国科学技术大学召开。来自清华大学、武汉大学、西安电子科技大学、西北工业大学等高校的部分教指委委员、相关工程领域专家参与了研讨会。教指委副主任委员、教学与培养工作组组长、中国科学技术大学副校长张淑林主持会议。
2015年浙江工业大学硕士研究生入学考试自命题工业工程综合(专业学位)考试大纲。
工程博士教育的培养目标是造就工程科技和工程管理方面的高层次领军人才。学位获得者应具有相关工程技术领域坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新以及规划和组织实施工程技术研究开发工作的能力,在推动产业发展和工程技术进步方面能做出创造性成果。
根据国务院学位委员会《关于下达工程博士专业学位授予单位名单的通知》(学位[2011]72号),我校获得工程博士专业学位授予权,成为全国首批开展工程博士培养的25所高校之一。为了满足创新型国家建设对高层次工程技术人才的需要,特别是对工程技术领军人才的需求,我校在2015年继续开展工程博士专业学位招生工作。
为了建设创新型国家,培养工程科技领军人才,我国于2011年设置工程博士专业学位(英文名称:Doctor of Engineering,英文缩写:D. Eng)。 工程博士专业学位获得者应具有深厚工程技术理论知识和丰富的工程技术实践经验,具有国际视野、战略眼光和跨文化沟通能力,掌握市场、管理、社会、环境等非技术知识,能够综合运用科学研究方法和先进技术手段解决工程实践中的复杂问题,是胜任高层次工程科...

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