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近日，西北民族大学印发《2024年工作要点》，对2024年学校工作进行了全面梳理和安排部署，明确了发展改革各项任务，为学校2024年工作绘就了“路线图”，制定了“责任书”。
2024年3月28日，纪念西藏民主改革65周年学术研讨会在京举行。中国藏学研究中心党组书记陈宗荣，中国西藏文化保护与发展协会、中国人权研究会有关负责同志出席会议并致辞。研讨会由中国藏学研究中心总干事郑堆主持。
2024年3月20日，由中国社会科学院民族学与人类学研究所研究员张继焦主持的国家社会科学基金“冷门绝学”研究专项“海南民间遗存珍稀族谱与海上丝绸之路人口迁移路线研究”项目启动会在中国社会科学院民族学与人类学研究所召开。
构建民族工作部门、教育主管部门和学校齐抓共推的工作格局。2021年3月以来，分两批次在全省34所学校启动实施中小学铸牢中华民族共同体意识主题教育实践活动试点工作，推动铸牢中华民族共同体意识教育与学校党建、思政教育、党史学习教育、校园文化建设、日常管理、队伍建设、教育教学深度融合，探索实践铸牢中华民族共同体意识教育进校园、进课堂、进教案、进试卷、进头脑的有效工作路径。
一是加强基地建设。发挥江西省高校铸牢中华民族共同体意识研究中心辐射带动作用，联合中南民大打造铸牢中华民族共同体意识学科研究基地，初步建成集服务决策、学术创新、课程培育、生动实践、培养人才的综合研究创新平台。3月17日，中央社会主义学院“中国民族和宗教文化研究中心”落地江西宜春市。
近日，北京市民族宗教事务委员会联合天津市民族宗教事务委员会、河北省民族事务委员会、道中华、首都博物馆，召开学好用好《中华民族共同体概论》教材专题研讨会。
2023年以来，临沧市多举措抓好澜沧江民族团结进步创建联盟工作，有力助推全市打造民族团结进步创建“升级版”提质增效。
近年来，昭通市坚持“管肚子”与“管脑子”同频共振，多管齐下、多措并举，让“四个与共”“五个认同”融入血液、刻入骨髓、注入灵魂，推动各民族人心归聚、精神相依。
中国的大西北自古以来就是多民族聚居的地区，也是古代世界四大文明的汇聚之地，具有丰富的文化底蕴，至今仍吸引着世界学者的目光，成为多种学科的源头。在当今西北周边的国际局势复杂多变、我国西部大开发战略全面实施的新形势下，对于事关我国国家安全、社会稳定和经济发展的西北民族问题的研究。尤其具有特殊的现实意义。
为进一步推动各民族在旅游活动中了解中华民族历史、领悟中华文化、增强中华民族共同体意识。贵州省民族宗教事务委员会、贵州省文化和旅游厅、贵州省发展和改革委员会联合印发《开展旅游促进各民族交往交流交融计划实施方案（试行）》（以下简称《方案》）。
近日，河北省委统战部副部长、省民委党组书记陈学民在宽城满族自治县桲罗台镇永存村，以学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、铸牢中华民族共同体意识为主题，向各族干部群众作宣讲。
近年来，保山市牢记习近平总书记“三边三好”重要指示精神，不断深化边疆党建长廊建设，以高质量党建促进边境地区高质量发展，着力夯实党在边疆民族地区长期执政的组织基础。
一是建强组织聚民心。