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搜索结果: 1-15 共查到新闻学与传播学 变革相关记录63条 . 查询时间(0.118 秒)
通过对2013年1月以来新闻传播学学术期刊在开设专栏和组织专题的考察,文章认为,十八大以来的十年间,新闻传播学学术期刊着力于引导基础理论突破、深掘学科实践精华、加快知识创新进程、推动中国学派建设,是中国自主知识体系建构中的重要参与者和引领者,较好地扮演了基础设施、产学桥梁、学术阵地和成长平台的角色。同时,一些重要概念尚需厘清、评价维度有待优化、专题策划仍可提升,这有待未来新闻传播学学术期刊继续坚持...
打字机的发明实现了机械时代的文字输入与出版之间的融合。从“文化技艺”的理论视野出发,基于相关史料挖掘分析中华人民共和国成立以来中文打字机的媒介技术实践,阐释这段鲜有关注的中文出版史。研究发现,中文打字机不仅改变了打字员的身体和媒介操作的关系,而且与其他技术物一同形成了单位的“内部出版”体系,构成有机互动的“媒介网络”。从媒介本体论意义看,中文打字机引发的内部出版变革背后,实则蕴含着技术对人的主体性...
本文总结了在元宇宙国际传播环境下,中国国际传播在数字基础设施建设、消弭传播壁垒和识别涉华虚假叙事等方面将迎来的机遇,以及需要警惕西方国家在文化输出、技术标准制定等方面的垄断。
在过往很长一段时间里,地方电视媒体中民生新闻节目一直占据了非常重要的位置,其收视率、市场占有份额都位列地方榜单前列。但在进入后电视网时代后,电视节目的构建与传播都发生了一系列的变化,其在生产方式、传播方式上都在转向,以此来适应新媒体时代的变化。而电视民生新闻作为地面频道的重要节目载体,在整个电视生态变革的过程中更是在求新求变,不断地在媒介融合过程中进行自我解构与重构,以求在开机率大幅萎缩的当下突围...
中国是数字化技术深入发展与应用的重要地域,中国新闻业在数字化技术的渗透下正在新闻生产、分发、消费等层面发生深刻的嬗变,在此背景下新闻学的研究对象、研究理念、研究范式、研究方法等都在随之而变。近年来,“互联网新闻学”、“数字新闻学”、“用户新闻学”、“算法新闻学”等新的领域兴起,激活了新闻研究的理论体系,物质性、可供性、情感转向、关系转向等新视角的引入给新闻学研究提供了全新的研究议题,也对新闻学的学...
2020年,有关新闻传播学教育方面的诸多改革不断出现,促使教育界和社会各界重新审视和思考新闻传播教育。本文就当前媒介技术变革时代的新闻传播教育进行了探讨。2020年8月3日,中国传媒大学召开研究生教育会议,涉及招生考试、培养管理、学位授予、导师评聘、质量监控、学科设置等事项的重大改革。会议经媒体报道,不仅被兄弟高校广泛关注,也被整个社会广泛关注。其中原因,一方面,这是7月29日全国研究生教育会议召...
《中国传媒产业发展报告2020》显示,2019年,中国传媒产业的总体规模是2.26万亿元。2019年之前,中国传媒产业基本上保持在15%的增长率,高于GDP增长率,但是2019年,中国传媒产业增长率放缓至7.9%。那么,怎样看待传媒新形势的发展?怎样迎接已经到来的5G?怎样在媒体融合中寻找到适合自己的发展路径?2020年9月8日,由中国新闻出版研究院传媒杂志社、新华报业传媒集团、南京报业传媒集团共...
新中国成立以来,中国共产党对报刊的功能导向历经了从变革社会到整合社会的变化,形成了四种办报模式。1949-1956年间形成"过渡模式",即通过企业化经营探索、借鉴苏联办报经验,消减了报刊"散滥"造成的损耗,补充了全国性办报经验,同时将办报的各个环节都纳入计划管控中。1957-1977年间形成"斗争模式",以《人民日报》改版中断为标志,再次开启"报刊是阶级斗争的工具"的模式。1978-2011年间形...
习近平总书记高度重视发展数字经济,多次强调,要“构建以数据为关键要素的数字经济”“坚持以供给侧结构性改革为主线,加快发展数字经济”。2019年1月25日,习近平总书记在十九届中央政治局第十二次集体学习时发表重要讲话《加快推动媒体融合发展构建全媒体传播格局》指出:随着5G、大数据、云计算、物联网、人工智能等技术不断发展,移动媒体将进入加速发展新阶段。习近平总书记的重要讲话对推动新时代出版业加快构建全...
近年来,新华社深入贯彻落实习近平总书记要求,聚焦通讯社主业,持续追踪人工智能技术前沿成果,创造性地研发新闻应用场景,引领媒体人工智能发展潮流,走在世界媒体前列。在大力推进技术革新,通过智能化创新提速提量、提质提效的同时,新华社高度重视相关研究工作,以期为业界实践提供启示借鉴。2019年5月,新华社成立“人工智能时代媒体变革与发展”课题组,聚焦国内外媒体智能化发展情况,关注人工智能领域代表性科技公司...
2019年10月26日,中国传媒大学研究生院、共青团中国传媒大学委员会、中国传媒大学科学研究处主办,中国传媒大学电视学院承办的2019金蔷薇学术季“全媒体时代的技术变革与视听传播”研究生学术论坛在中国传媒大学举行。本次会议包含三个主题,分别是“全媒体时代的视听传播:范式创新与青年参与”“新技术 新媒介 新视野:技术哲学与传播研究”“变革与重构:5G时代VR/AR技术与艺术发展趋势”。
2019年10月20日,陕西师大新闻与传播学院主办的“媒介变革与新闻传播学科转型学术研讨会”在陕西师大长安校区举行。来自清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学等国内40余家知名高校新闻传播学院的院长、学者,围绕新闻传播学的学科定位、理论创新、知识生产、人才培养、课程设置、师资建设、教学模式等进行研讨与交流。陕西师大副校长任晓伟在致辞中表示,面对媒介变革与学科转型,新闻传播学科首先...
本文以齐格蒙特·鲍曼的“液态现代性”概念来理解当前新闻业面临的危机及其所做出的回应。通过对国内一个内容驱动型新闻客户端M的分层访谈发现,在新的媒介环境下,媒体顺应技术和社会的变革,虽然认识到在新的社会形态下自身只是传播网中的一个节点,但并未放弃在信息流通中的专家角色。在技术层面为适应液态社会灵动、轻盈的特质而不断变革,固有模式、节奏被打破,以动态方式做调查报道,视觉化表达、产品运营思维等成为新的新...
2018年1月21日,传媒变革与教育创新“雄安论坛”在我校召开,学界业界及新闻传播学院有关师生近百人参会。其中参会媒体有新华网、中国青年报、中国知识产权报社、中国科学报等20余家。党委常委杨立海在致辞中指出,河北大学是距离雄安新区最近的综合性大学,研究传媒变革和发展有区位优势,希望为研究传媒业变革发展的研究的探索提供便利。新闻传播学院院长韩立新在会上作了题为《坚守与改变:媒介转型时期的探索》的主题...
2018年1月月21日,由河北大学新闻传播学院主办的“传媒变革与教育创新‘雄安论坛’”在河北保定召开。来自新华网、中国青年报、中国知识产权报社等20家业界代表以及学界的近百人参加了会议。与会嘉宾从其传媒实践的领域和实际出发,围绕着“新闻传播教育变革的方向与路径”以及传媒教学与研究的“雄安学派”的建构,对新闻人才培养、知识体系重构、传媒变革趋势、传媒教育未来发展方向等相关议题进行了深入探讨。河北大学...

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