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近日，记者从区教委获悉，海淀区于2024年1月成功入选教育部义务教育教学改革实验区。为推进义务教育教学改革实验工作，海淀区精心制定了全面且详尽的《海淀区义务教育教学改革实验区行动方案》（以下简称《行动方案》）。
“手势识别的一般过程分为手势图像采集、训练算法模型、验证算法模型、应用算法模型四步。”在北京二中《初识机器学习》课堂上，高山老师面对面地引导学生们深入浅出地体验人工智能应用开发的具体流程，同学们分成小组紧锣密鼓地设计手势样式，设置编程代码，进行手势样本检测等实践操作，体验人工智能课程的魅力。
北京高校外语教学与语言数据应用论坛日前在首都经济贸易大学博学楼举办。来自北京、上海、南京等高校的专家共同探讨高校外语教学与语言数据应用学科的发展，语言数据在外语教学与研究中的应用，以及在新形势下如何用语言数据助力打造面向新时代的外语核心课程体系，共同推进以数字化构建外语教育新形态。
近日，“无书法 不师范”初等教育首都师范大学开幕。本次展览既是书法教学成果展，也是学校培根铸魂、立德树人、以美育人的生动教材。
北京市提倡母乳喂养，鼓励2岁以下婴幼儿的母亲进入托育机构亲喂，托育机构应避免使用电子屏教学……北京市地方标准《婴幼儿托育机构服务规范》即日起面向社会征求意见，公众可于5月13日前向市卫健委反馈意见。
每年4月的第三周为北京市的“爱鸟周”，今年是北京市第41届“爱鸟周”，宣传主题为“加强鸟类及栖息地保护，推动生物多样性之都建设”。为让青少年们更多地了解鸟类知识，海淀区园林绿化局、海淀区湿地和野生动植物保护管理中心面向全区学校开展《鸟类的家园》科普课程进校园实践活动。
3月25日，首都师范大学文学院举行第十五届研究生学术大会闭幕式暨中小学语文教育教学论坛在校本部实验楼报告厅举行。
北京作为文明古都，历史悠久。从远古到明清再到近代、现代？历史上的重大事件、重要遗址、历史人物等不计其数。学生对北京史也非常感兴趣，希望通过历史课多了解一些自己家乡的历史。为此，我们决定发掘历史教材中有关北京历史的材料，在历史教学中，适当增加北京乡土史教学的内容，使历史课更加生动有趣，更加贴近学生的实际生活，学习起来也更加直观，从而使学生从更深的层次上热爱我们的祖国，热爱北京。1996年，这项课题...
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
北京市 中小学教育 北京文教
2007/12/19
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心前身为北京市教育局教学研究部，建于1986年7月，是承担北京市中小学、学前教育的教学研究和学科教学业务管理的事业机构，对区（县）级的教研部门起业务指导作用。