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教育承载生命与生活之美--中国性学会性教育科普直播活动成功举办（图）
中国性学会 教育科普 性教育
2023/8/30
性教育是关于人类性有关问题的教育，涉及性的认知、情感、身体和社会等多个层面。根据不同的分类标准，可以将性教育分为多种类别，如按场域可以分为学校性教育、家庭性教育、社区性教育和社会性教育等；或按模式可以分为禁欲性教育、全面性教育等。其中基于课程，探讨性的认知、情感、身体和社会层面的意义的教学过程被称为全面性教育。2023年3月22日由中国性学会官方平台推出的“生活 生命 教育”系列直播节目第一期如约...
2022年8月20日，“中国性学会家庭性教育分会2022年学术会议”顺利在线召开。会议由中国性学会、中国性学会家庭性教育分会共同主办。中国性学会会长姜辉教授出席了会议并在开幕式上发表了致辞。本次会议邀请专家学者和实践者做专题报告，交流家庭性教育的最新研究成果和实践经验，共有325名家庭性教育分会委员及关心家庭性教育的各界人士参加了会议。
联合国艾滋病规划署驻华代表桑爱玲：建议推进全面性教育（图）
桑爱玲 性教育 联合国艾滋病规划署
2020/9/28
9月26日消息，联合国艾滋病规划署（UNAIDS）驻华代表桑爱玲近日接受中新社专访时表示，受新冠肺炎疫情影响，2020全球抗艾目标难以如期实现，但中国在联合国框架内积极作为，取得巨大进展，是全球抗艾事业的重要引领者。不过，针对有报道称近年来中国青少年感染艾滋病病毒的速度在增快，她表示担忧，并指出，想要降低年轻人潜在感染风险，最为重要的是推进全面性教育。
青年学生每年新报告感染艾滋病三千例，专家呼吁性教育应提前
艾滋病防治 青年学生 性教育
2020/1/21
2020年1月18日下午，由人民政协报主办，人民政协网、北京青爱教育基金会承办的青少年艾滋病防治教育座谈会在北京举行。一直被“遮遮掩掩”的青年学生性教育正获更多重视。在当前的青年学生艾滋病感染防控形势面前，多位专家对澎湃新闻（www.thepaper.cn）表示，应将性教育提前到中小学时期，甚至将来能够将性教育和防艾教育纳入义务教育体系，加强人才培养，让“防艾”成为每一个孩子的必修课。
四川性社会学与性教育研究中心立项课题结项情况（2011年第一批）。
将性别教育引入学校性教育的思考
学校性教育 性别教育
2008/12/12
作者认为应该在sexuality和gender相结合的基础上谈性教育，性是有性别的性，许多性的问题本质上是性别问题。性别教育不应该是社会性别刻板化的教育，而应该是性别平等、性别公正的教育。性别教育应该强调对性别少数人群（跨性别人群）的尊重。
禁忌的话题──谈学龄前儿童与性教育
禁忌 话题 谈学龄前儿童 性教育
2008/10/15
当电视新闻报导了青少年怀孕、同性恋及爱滋病时，孩子问了许多问题，令我对孩子的性教育感到心焦，身为父母，我该怎么办？
比较好的性教育，不是让孩子们不敢做什么，而是不屑于做什么。
最近，深圳一位母亲在11岁的儿子书包里发现一盒安全套，不知该怎样面对儿子了。她把此事公布到深圳新闻网，引起了热烈的讨论。
其实，这已经不是什么大不了的事了，比这更惊人的事不断在发生。笔者前些天去某报社开座谈会，深圳一所重点中学的心理老师谈到：学校超常班的一位女生跑到校外与人过夜，班主任找她谈话，让她想想这件事的危险...
为了更好地促进全国学校性教育的实施与开展，加强全国学校性健康教育同仁之间的交流，中国性学会青少年性健康教育专委会、四川省性学会人文社科专委会、四川省哲学社会科学重点研究基地——四川性社会学与性教育研究中心拟定于2008年12月16日至21日在四川成都举行“2008年度全国学校性健康教育课堂教学经验交流会暨学术研讨会”。届时欢迎该领域的专家、学者、同行以及在大中小学第一线的性健康教育教师参加会议。
婚姻家庭观念的核心问题是对婚姻家庭问题的道德评价。人类从家庭起源开始，婚姻家庭的道德问题就包括了三个层次：法律维护婚姻家庭制度；舆论对法律没有干涉的婚姻家庭权利的导向作用；道德观念支配个人婚姻家庭的行为和方式的选择，从而影响着人们的性际关系和家庭稳定这三个层次。
性审美是性文化的重要组成部分。人们的性审美观，引导其进行性爱对象、性爱行为的选择，同时，也反映出一个人的性文明程度。研究当代大学生的性现状，也必然包括研究他们的性审美观，从而使大学生性现状研究的构架完善。我们从大学生对自我群体性形象的设计，到他们对生物性形象的向往、对社会性形象的追求等方面进行了调查。
《中国当代大学生性现状及性教育研究》第十二章 当代大学生的性行为观
中国当代大学生 性现状 性教育 第十二章 当代大学生的性行为观
2008/10/9
从性别分析及表6-14图的数据比较可见，在回答该问题的调查对象中，男大学生认为贞洁“对男女双方都至关重要”的比率约低于女大学生20%；认为“对女人重要，对男人无所谓”也高于女大学生5.7%，认为“只要能满足性欲则无妨”的比率也高于女大学生。从这三项的比率来分析，当代男大学生的“贞洁”观，仍未摆脱传统观念的影响。但是，从前面关于农村和城市青年对婚前性交行为的态度比较可以看到，他们都首选“在任何情况下...
随着大学生性生理和性心理发育的成熟,大学生的性行为从性冲动开始。性冲动是性行为产生的前提,从性生理和性心理的角度来看,性冲动产生后,无外乎通过克制、化解、自慰、宣泄等方式，或对他人实施性行为来解决。我们从调查中了解到当代大学生在性冲动及缓解方式的状况。
（一）八成强的大学生产生过性冲动
调查数据显示（见表13-1）：在全部调查对象中，自我报告“性冲动被唤起后”会产生生理反应的大学生...
性补偿是指在行为上接受了性规范的“多元性感动物”——人类，从补偿性的文化中去获得精神上的补充和性需要的满足的行为。补偿性的文化是指内容与性爱密切相关的艺术,如人体绘画、通俗歌曲、言情小说、爱情诗及有关的电影、电视等,此外,还包括性服饰和美容化妆等。性读物、性话题及异性裸体等，既是引起大学生性冲动的主要刺激性信息，这些性信息也给性生理成熟后，性需要日益强烈的大学生以极大的性补偿。性...