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山东省护理学会心内科护理专科护士临床教学基地—山东省立第三医院(图)
山东省护理学会心内科护理专科护士临床教学基地—德州市人民医院(图)
山东省护理学会 心内科护理 德州市人民医院
2023/2/16
山东省护理学会心内科护理专科护士临床教学基地—德州市人民医院(图)
山东省护理学会心内科护理专科护士临床教学基地—济宁市第一人民医院
山东省护理学会心内科护理专科护士 临床教学基地—烟台毓璜顶医院(图)
山东省护理学会 心内科护理 烟台 毓璜顶医院
2023/2/16
山东省护理学会心内科护理专科护士 临床教学基地—烟台毓璜顶医院
山东省护理学会心内科护理专科护士临床教学基地—潍坊医学院附属医院
山东省护理学会心内科护理专科护士临床教学基地——山东中医药大学附属医院
心内科护理安全管理评价量表的编制及信度效度检验
心内科护理安全管理评价量表 信度 效度
2020/11/19
评价自行研究心内科护理安全管理评价量表的信度与效度。方法 采用方便抽样方法,采用心内科护理安全管理评价量表对山东省366名心内科护士进行问卷调查,评估量表的内部一致性信度、分半信度、内容效度和结构效度。
内科护理学案例资源共享库的初步构建
内科护理学 案例资源共享库 教育 建设
2020/10/20
内科护理学作为护理学专业的一门极其重要的核心课程,对提高学生解决临床实际问题的能力有着必不可少的理论支撑,同时,充分理解与把握内科护理学的知识是推动护理学专业进步的关键因素。作为一门理论与实践并重的课程,在内科护理教学中使用案例进行教学不可或缺。因此,作为案例使用的前提——内科护理学案例资源共享库的建设就显得尤为重要。本文就我校内科护理学案例资源共享库的建设情况进行介绍,旨在促进内科护理学案例资源...
探讨基于微信平台混合式教学模式在高职护理“内科护理学”教学中的应用效果。方法 将115名护生按班级分为观察组57名,对照组58名。观察组进行基于微信平台的混合式教学模式;对照组进行常规教学。比较2组护生对教学满意度、课程成绩、自主学习能力。
心内科护理纠纷的调查分析
心内科 护理纠纷 调查分析
2011/8/30
分析心内科护理中纠纷产生的原因,探讨相应防范对策。方法:收集我院6年来发生的心内科护理纠纷55起,分析各原因所占比例。 结果:心内科护理纠纷产生主要由客观因素和主观因素两个方面引起的。结论:建立良好的护患关系是防范护理纠纷的关键,合理配置护理人力,落实安全护理,加强法律知识学习和护理文书管理等措施可以有效地减少护理纠纷的发生。