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2021年11月20日,中国人民大学新闻学院、中国人民大学新闻与社会发展研究中心和中国高等教育学会新闻学与传播学专业委员会联合举办2021年度中外新闻传播学院院长会议。会议以“共享未来:后疫情时代的新闻传播教育与全球合作”为主题,聚焦面向未来的学科体系建设、面向全球化新格局的教育改革、作为桥接的国际传播人才培养、开放共享的国际交流合作等话题,为后疫情时代新闻传播教育调整和重构提供答案。会议开幕式由...
新中国的新闻传播教育事业,历经曲折探索(1949-1976)、恢复开拓(1977-1999)、创新深化(2000-至今)等阶段,呈现出明显的阶段性发展特征。回顾历史,新中国的新闻传播教育事业取得全方位发展成就:整体规模不断扩大,教育层次不断提高;教师队伍持续壮大,实现代际交替;课程体系逐渐完善,教材建设成果丰硕;教学设施和行业组织逐渐成为学科发展重要支撑;教育改革坚持加强学科制度建设,提高人才培养...
2019年11月9日,中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会2019年学术年会在兰州大学举行。甘肃省委宣传部常务副部长高志凌表示,新闻传播人才的培养具有鲜明的职业特点和专业特性。培养具备较强“脚力、眼力、脑力、笔力”的新闻人才,必须不断从实践中学习和总结,不断研究新闻传播教育规律,满足新时代、新传播格局、新传播理念和新传播技术对新闻人才提出的新要求。
2006年12月6日至7日,由教育新闻学科教学指导委员会、复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地、复旦大学信息与传播研究中心和复旦大学新闻学院主办的“结构、规模、质量:中国社会与中国新闻传播教育”高层圆桌会议在复旦大学召开,来自全国各主要新闻院系的领导和专家50余人参加了本次会议。

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